5月17日上午，人文学院志愿团走进吉利社区，开展了一场别开生面的公益课堂活动。本次课堂设有《罗斯密码》《唐诗分享课》《爱自己》三门特色课程，吸引社区小朋友们积极参与。

志愿团以沉浸式“解码”游戏拉开课程序幕。志愿者陈佳平同学从一段罗斯密码切入，用通俗语言解析其数学原理与历史应用，并设计 “密码破译接力赛”“加密明信片手工” 等环节，将抽象理论转化为趣味实验。活动现场，小朋友们组成“解密小队”，运用刚学会的栅栏密码成功破解线索。一位小朋友兴奋地表示：“原来数学不是枯燥的公式，而是像侦探破案一样酷！”

“城阙辅三秦，风烟望五津。” 志愿者彭智敏同学的唐诗课堂以 “送别”为主题，以《送杜少府之任蜀州》为引，开启唐诗品鉴之旅。小朋友们轮流站上“诗歌小讲台”分享自己喜爱的唐诗，随后，志愿者引导同学们 “以诗为镜” ，发现身边之美。 志愿团成员们表示：“让诗词回归街头巷尾，传统文化才能真正活起来。”

志愿者宋梓暄同学通过教室氛围改造，打造出安全治愈的“心灵港湾”。她以“发现自己与别人的不同”活动开场，带领小朋友们发现自己的独特之处。“情绪温度计”绘画环节，学生们用色彩在纸上描绘心情，形成一道独特的“情感彩虹墙”。宋梓暄表示：“自我关怀不是抽象概念，它可以从感受教室里的阳光、椅子的触感开始。”

智慧交锋、诗意浸润与心灵对话的跨界碰撞，为公益课堂注入知识与温度并重的文化活力。未来我院将继续联合社区开展更多特色公益课堂，为学生们搭建高效的知识平台。

文/彭智敏

图/宋梓暄 彭智敏

一审：官其玲

二审：罗振军

三审：曾志东