7月15日，在红旗社区的统筹安排下，湖南科技大学人文学院“青禾启航团”负责人陈慧、傅益鸣带领队员，与社区的小学生们一同开展了一场极具特色的暑期“三下乡”研学实践活动。大朋友牵着小朋友，从历史遗存到消防一线，在沉浸式互动中感受文化的厚重与时代的担当。

探访民俗：童言稚语叩问历史记忆

清晨，实践队伍一同乘车前往窑湾。首站抵达湘潭市民俗博物馆，一件件承载岁月痕迹的传统农具与生活器物，瞬间吸引了孩子们的目光。大家纷纷围在展柜前好奇探问。面对孩子们求知的眼神，解说员俯下身子，用通俗易懂、富有童趣的语言为小朋友们一一解密农具的用途与背后的农耕故事。青禾启航团的志愿者们全程陪伴在孩子们身边，及时维持秩序，辅助引导参观，还帮忙转述讲解内容，耐心回应孩子们层出不穷的疑问。在讲解员的科普与青年志愿者的协助守护下，孩子们听得聚精会神，并不时发出惊叹，历史的记忆与民俗的温度，在这些生动的互动问答中悄然流淌进孩子们的心里。

（图为青禾启航团负责人傅益鸣带领孩子们认真听讲解员讲解农具）

追寻先烈：赓续“鉴湖女侠”红色薪火

离开博物馆，队伍迈入秋瑾故居。青砖黛瓦间，志愿者们主动化身为“红色讲解员”，为小学生们讲述“鉴湖女侠”冲破封建枷锁、慷慨就义的革命故事。小朋友们拉着哥哥姐姐的衣角，一边仰头聆听，一边好奇地打量着烈士留下的历史旧物。志愿者们将先辈的大无畏精神化作平实的讲述，在耐心解答孩子们心中疑问的同时，自身也深深沉浸于秋瑾的家国情怀之中。历史的精神火种，在彼此的对话与共鸣中完成了代际传递。

（图为红旗社区的孩子们和志愿者们参观秋瑾故居合影）

致敬卫士：学安全，送去清凉敬意

下午，研学队伍怀着敬意来到消防站。看着巨大的红色消防车，小孩子们瞬间沸腾了，带着满满的好奇围住了消防员：“这身战斗服夏天穿着得多闷啊？”“消防车上面的水炮打出去有多远？”消防员边笑着解答，边热情地邀请大家试穿装备。当孩子们在消防员的帮助下费力套上厚重的战斗服时，没走两步就汗流浃背，张懿哲忍不住向同伴感叹：“太重了，消防员叔叔好辛苦！”互动环节结束后，在志愿者的带动和鼓励下，小朋友们排成一排，双手捧着提前准备好的矿泉水，递给满头大汗的消防员：“叔叔，你们辛苦了，喝水！”消防员半蹲下身接过水，摸摸孩子们的头，场面温馨而动人。

（图为青禾启航团志愿者带领孩子们跟随消防员参观消防设备）

历史是最好的教科书，实践是最好的成长课。从古迹里的历史回响，到消防站里的安全课堂，大学生与小学生“结对同行”的实践模式，让三下乡活动有了更深的意义。“青禾启航团”的大学生们在带领孩子们触摸历史、致敬英雄的过程中，完成了从“被照顾者”到“引领者”的角色转变。

这次实践活动不仅是大小学生“结对同行”的温情陪伴，更是社区与高校志愿服务团队之间一次深度的“校地联动”。“社区搭台、高校唱戏”，这种双向赋能的特色研学，既为基层儿童的暑期生活注入了鲜活的红色养分，也让青年学子在扎根基层、服务社会的具体实践中，读懂了责任的分量与青春的价值。

图/人文公益课堂

文/熊祖菡 文艳 肖静

一审/李涛

二审/罗振军

三审/何正良