2025年10月30日，由校级教学督导李剑铭老师、人文学院党委副书记罗振军、教务办主任赵晗冰、中文系副主任韩家俊以及实习带队老师王超带领的考察团，共同前往湘潭市九华江声中学，对中文系教育实习工作开展了深入考察与指导。此次考察的目的在于全面掌握师范生在基础教育一线的实际表现情况，进一步促进校地协同育人机制落实生效。

考察团一行抵达九华江声中学后，与该校德育副校长刘金城、教务主任张蓉、八年级语文组组长刘宇虹、七年级语文组组长陈燕，以及兼任班主任的语文教师刘银辉、周雅妮、杨昕等相关负责人开展了座谈交流。双方就师范生的专业素养、教学实践以及班主任工作管理等议题进行了深入研讨。

 

座谈会上，实习单位对人文学院实习生给予了高度评价。校方普遍反映，实习生们专业功底扎实，教学态度严谨，能够迅速适应中学教学环境，在语文课堂教学及班级管理工作中展现出良好的职业素养与综合能力。同时，九华江声中学也从实际需求出发，提出了若干建设性意见，希望进一步强化实习生在班主任工作、师生互动及个性化育人等方面的能力培养，助力其实现从“准教师”到“卓越教师”的顺利过渡。

座谈会后，考察团一行实地走访了实习队办公场所，详细了解了实习生们的备课情况，并对他们在教学设计与课堂组织方面的积极探索表示肯定。校级教学督导李剑铭老师指出，教育实习是师范生培养的关键环节，需持续加强过程管理与质量监控，确保实习工作落到实处、取得实效。

 

人文学院党委副书记罗振军表示，学院将以此次考察为契机，进一步优化实习方案，强化与基础教育的深度对接，推动形成更加紧密、高效的协同育人格局。中文系副主任韩家俊表示，将认真梳理实习单位所提建议，持续改进教学实践环节，不断提升人才培养质量。

此次联合考察不仅深化了我院与实习基地的合作关系，也为进一步优化师范生培养模式、提升教育实习质量奠定了坚实基础。未来，我院将继续推进教育教学改革，为培养更多高素质、专业化、创新型教育人才贡献力量。

图/韩家俊

文/韩家俊

一审/官其玲

二审/罗振军

三审/曾志东