7月14日，湖南科技大学人文学院“三下乡”社会实践团走进了新晃侗族自治县禾滩镇中心小学的课堂，他们立足当地丰富的非物质文化遗产资源，精心设计了一堂以“侗族傩面彩绘”为主题的特色课程，让侗乡孩童在动手体验中感受民族文化根脉。

溯源图腾：认识傩面中的文化内涵

课堂上，志愿者曹心怡首先展示了多款侗族傩面图案，向孩子们介绍了新晃特有的傩戏“咚咚推”。“咚咚推”是国家非物质文化遗产的代表性项目之一，其面具造型古朴夸张，色彩浓烈，不同角色的纹饰色彩各有规制。曹心怡详细解读了傩戏面具常用的云勾纹与火焰纹的文化内涵，她以傩面为载体，将地方非遗资源转化为了生动的教学素材，引导了孩子们从纹样中读懂了民族文化的古老智慧。

图1 曹心怡讲解傩面基础知识

指尖造物：在手工实践中传承匠心

理论讲解后的实践环节将课堂气氛推向了高潮。在老师指导下，小朋友们拿起彩色卡纸、剪刀、双面胶和马克笔，开始动手制作属于自己的“傩面”。

“老师说云勾纹要像流水一样顺畅，火焰纹要像真火一样往上蹿！”五年级学生姚凯睿一边默念要领，一边在红色卡纸上仔细勾勒。他先在纸板上画出面具的轮廓，剪出眼睛的镂空，再用金黄色的画笔细致地描绘出一圈圈流动的“云勾纹”，最后在额间点缀上两簇醒目的“火焰纹”。

图2小朋友制作傩面

教室里热火朝天。孩子们或凝神构思，或互相交流，曹心怡穿梭其间，手把手地教授剪纸技巧。一块块普通的卡纸，在童心的渲染下，焕发出灵性的光彩。

学生们在把握传统纹样特征的同时，展现出丰富的想象力。有的孩子按照传统范式临摹，力求还原傩面的面貌特征；有的则将云勾纹与现代动漫角色结合，设计出充满童趣的“未来傩面”。曹心怡表示，她并不要求孩子们复制传统面具，而是希望他们认识到，传统纹样既蕴含着古老文化的智慧，又可以进行符合时代特征的审美创造。这一理念得到了孩子们的积极响应，卡纸之上，既有对传统文化的传承，也洋溢着天真烂漫的想象。

图3小朋友们一起精心制作

定格瞬间：播撒文化认同的种子

经过半个多小时的精心制作，几十件色彩斑斓、形态各异的“纸雕傩面”陆续完成，孩子们手捧自己的作品合影留念。镜头下，一张张纯真的笑脸与傩面交相辉映。传统与现代、威严与稚气，在光影中呈现出奇妙的和谐。

图4 孩子们展示傩面

此次傩面制作课程，不仅锻炼了孩子们的动手能力和审美素养，更在潜移默化中增进了对中华优秀传统文化的认同。湖南科技大学人文学子以青春之名，在侗乡绿水青山间播撒文化传承的种子。一张彩纸、几支画笔，在孩子们心中描绘出了民族文化鲜亮的底色。后续，该团队还将继续围绕侗族歌舞等主题开展系列课程，以美育实践构筑中华民族共有的精神家园。

图/霍靖怡

文/霍靖怡

一审/赵华

二审/罗振军

三审/何正良