根据《湖南省教育厅关于做好2020年春季学期延迟开学工作的通知（湘教通〔2020〕19号）》《湖南省教育厅关于调整2020年春季学期开学时间的通知（湘教通〔2020〕27号）》《湖南科技大学关于2019-2020学年第二学期新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间本科教学工作安排的通知》，按照“延期开学不停学”的要求，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，现将疫情防控期间教学工作安排如下：

一、组织安排

成立人文学院在线教学领导小组，统筹协调疫情期间的在线教学工作。

组长：刘奇玉、李胜清

副组长：聂志军、邓辉

组员：欧阳萍、袁星洁、王奕祯、周方高、陈功、周平、曾春蓉、夏菁、陈明奎、马忠石

二、课程教学工作

（一）开学时间

学校将根据教育部、省教育厅以及疫情发展情况确定具体开学时间并另行通知，所有学生在此之前不得提前返校。教师于 2 月 24 日（星期一）全面启动在线教学工作，2 月 22 日（星期六）开展在线教学试运行。

（二）利用网络课程开展理论教学

学院基于线上教学平台、 MOOC 开放平台、QQ、微信、腾讯会议等在线工具开展混合式教学：学生返校前，教学模式为“线上自主学习+直播见面课”；返校后，调整为“线上自主学习+线下面授课”。

结合当前各平台情况，设定要求如下：

1．学院所有教师、学生均优先使用教务处“自主学习中心教学平台超星泛雅”为教学实施平台，以其他平台为辅助执行方式，于2月19日之前启用、开通账号，2月22日之前上传教学相关资料，教学PPT（讲义）为必传内容，练习题、参考书目等其它内容由授课教师决定，教师授课计划表暂缓上交。2月22日教学班组织网上检查，不达标者计入年终考核。

2.联系学生、发布学习要求、组织线上学习等优先在教务处“自主学习中心教学平台”中进行，其他教学平台为辅助，即“线上自主学习”安排均在各类教学平台中执行并保留相应痕迹，方便网络教学课程教学质量监控和评价。本学期前半段有理论课教学任务的所有教师都必须组织在线教学。

具体授课根据不同情况分以下几类状况分别执行：

“自主学习中心教学平台超星泛雅平台”：适用于有智能手机、个人电脑、摄像头、麦克风等设备，网络状况良好者，具体执行类似于平时上课，保持在线及设备在线即可，上课时间按课程表的安排执行。

Mooc教学：适用于有合适的MOOC 资源和教学服务者，要求基于教学要求选择 MOOC 资源，创建 SPOC 及教学班级，依照原有教学进度组织线上自主学习和直播见面。MOOC 资源遴选须满足以下原则：①集体研讨决定，相同专业、不同学院和班级的同一门课程，其使用的 MOOC 资源、考核方式须统一；②优先遴选本校制作，或与本校教学目标一致、教学内容相同、教学安排相似的 MOOC 资源；③ 优先遴选国家级 MOOC 资源。

QQ、微信、腾讯会议直播：适用于在外地，只带手机，无电脑、摄像头、麦克风等设备、无合适mooc资源和教学服务，对此类软件掌握更好者，执行类似于平时上课，保持在线及设备在线即可，上课时间按课程表的安排执行。

（三）调整实践教学活动安排

1. 广播电视编导和新媒体专业需要用到“后期制作实验室”、“虚拟演播厅”的实验课程及摄影摄像实验课均通过调减周末、压缩暑期等方式进行安排，待学生返校后补上。其他实验课程，可通过在线进行的，建议在线进行，如自感缺乏条件，需要回校安排的，上报学院订立计划回校执行。

2.暂停组织学生在校、居住地或赴外地开展的实验、见习、竞赛集训、劳动实践、社会实践等活动。待疫情稳定后，通过调减周末、压缩暑期等方式补偿安排。

（四）特殊情况处理

如存在本人感染、亲属感染被强制隔离、联网环境受限、课程不适合网上教学等情况者，可提交申请放弃“直播见面课”环节，等学生回校后开展教学。申请内容应包括申请原因、情况证明、回校开展教学安排等内容，并提交给人文学院在线教学领导小组审批。但应当启用“自主学习中心教学平台超星泛雅平台”账号，并于2月22日之前上传教学相关资料，督促学生进行线上自主学习。

（五）教学辅助工作

教学办、辅导员、班主任和课任教师应及时联系在家（或寝室） 的学生，通知学生参加在线学习，做好学生的学习答疑和指导，确保学生学习“不断线”。

三、补考和重修工作

学生补考、重修、休学、转专业等工作，根据学校通知返校时间顺延，具体安排另行通知。

四、实习实训工作

1.推迟学生返岗时间；已在外实习、暂时无法撤离的学生要有严密的防范措施确保自身安全，遵从属地疫情管理，并向班主任、辅导员报告情况，相应教学院应与实习学生和实习单位保持密切联系，商议实习后续事宜。

2.尚未实施的实习计划，一律暂停执行，并及时与实习单位做好沟通解释工作，以保证正式开学后实习活动的顺利恢复开展，具体实习时间教务处另行通知。

3.各系部和实验室要做好随时恢复实验教学的准备，包括低值易耗品、实验材料、实验内容等方面的前期准备及调整。

五、毕业论文（设计）工作

毕业论文（设计）指导教师要通过电话、微信、QQ、邮件等各种方式和渠道，在文献资料的收集阅读、论文的写作、实验或设计材料的准备及内容的调整等方面积极对学生进行指导，为毕业论文（设计）工作的顺利开展和完成作好准备，确保毕业生整体不推迟毕业时间。

具体时间安排为：

3月20日前，完成论文（设计）初稿；

4月5日前，修改论文（设计）初稿，完成论文（设计）二稿；

5月22日前，上交论文（设计）定稿；

答辩时间和答辩方式按照疫情情况另行通知，如无例外按原定计划执行。

六、特别提示

（一）疫情防控期间，全体师生都要坚持“教”与“学”，积极适应新环境，勇于接受新挑战，要将本次网络教学作为信息化教学改革的实践与铺垫。所有教学管理人员都建议参加教师教学发展中心组织的网络教学培训，积极主动开展自学，掌握互联网、信息化教学技术，以便及时解答老师疑问，开展指导与服务。

（二）强化教学管控，尤其对授课教师课前准备情况进行追踪，按照常规教学的要求规范管理网络教学。对于旷岗教师，严格依据《湖南科技大学本科教学差错、事故认定及处理办法》认定追责，发现一起、查处一起。2 月 24 日起，按照校教务处要求，启动校、院两级网络教学课程教学质量监控和评价。达到课程教学目标的课程，全额计算教学工作量。教学办及学工办将联合对网络学风状况进行督导检查，并纳入学院和班级日常学风校风评估。

（三）教学期间所有教职工应保证讯息畅通，出现问题及时协调解决，确保教学不断线、不出错。

人文学院

2020 年 2 月 17 日