见面会现场

专家组组长王锋主持、发言

副校长贺泽龙发言

人文学院教授刘奇玉发言

11月29日上午，人文学院汉语言文学师范类专业认证专家组见面会以线上的形式在立言楼4-1室召开。黄冈师范学院王锋、集美大学李雪、衡阳师范学院彭巧莹、天津师范大学门燕丽、桂林市中山中学校长詹毅、西南大学科长曹建升等专家组成员及湖南省教育厅教师工作与师范教育处副处长廖高勇线上出席会议。校长朱川曲、副校长贺泽龙、相关职能部门负责人、学校各师范专业负责人、人文学院负责人及中文系教师代表、承担汉语言文学专业基础课教学工作的相关学院教师代表现场出席见面会。见面会由专家组组长王锋主持。

为学习贯彻中共中央、国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》，全面落实“新时代高教40条”，王锋指出，开展师范类专业论证工作，要充分认识师范专业认证的意义。同时，要明确师范类专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”三大理念和“以评促建、以评促改、以评促强”三大任务。专家组必须认真严格贯彻落实有关新思路、新理念、新标准、新方法和新技术的要求，做到专业透明、高质量地完成师范类专业认证考查工作。

廖高勇代表湖南省教育厅简要介绍我省师范教育情况和师范类专业认证工作开展情况，并充分肯定我校教师教育工作取得的成绩。他指出，湖南科技大学有优良师范教育的办学传统，是公费师范生中高中教师的主要培养学校，为我省中小学教师资源的培养以及区域基础教育的发展做出了积极的贡献。他要求学校要以认证评估为契机，全面总结师范教育经验特色，查找师范专业的建设短板，真正达到“以评促建、以评促改、以评促强”。

贺泽龙从总体概况、机制创新、人才培养等八个方面向专家组介绍了我校教师教育的发展情况，突出强调“科技＋师范”的办学特色。他指出，我校近年来积极开展“以赛促学、以赛促教”的师范生技能竞赛，扩大教师资格免试认定范围，建立完善质量保障体系，不断提高人才培养质量，并取得了一系列优良成果。

人文学院教授刘奇玉从办学优势特色、自评自建成效、专业发展三个方面对自评报告做了补充说明。专家组就有关问题进行现场提问循证，相关职能部门负责人分别进行了回答。

文/林宣瑶 王锦鹏 谌茜

图/张佳慧