随着首届“国际数智传播与跨文化沟通”微专业即将迎来结业，该专业特色鲜明的“业界导师进课堂”系列教学活动也画上了圆满句号。一年来，湖南科技大学人文学院微专业坚持“校企共建、实战育人”的培养理念，先后邀请多位行业资深专家走进课堂，将一线传播实践与数智技术前沿深度融入教学，形成了独具特色的人才培养模式。

持续引入业界导师，案例教学紧贴一线

本学期，由新闻系主任刘艳凤老师主讲的《数智时代的跨文化传播案例精析》课程，特别邀请红网国际传播中心资深双语记者朱闻芩老师担任业界导师。朱闻芩老师结合自身多年国际传播一线经验，围绕数智时代跨文化传播的新趋势、新挑战，通过鲜活的案例拆解与实战演练，带领同学们深入解析中国故事的国际表达策略，指导学生如何在新媒体语境下构建有效的跨文化叙事体系。

图为红网国际传播中心朱闻芩老师授课

回顾上学期教学，微专业负责人王超群老师与青年骨干教师阳志标老师分别主讲的核心课程中，同样引入了业界导师深度参与教学。王超群老师的《文化产业数智化国际营销实务》课程特邀引力传媒股份有限公司长沙分公司陈科总经理授课，以“打造‘剧推搜直’全链路短剧营销”为主题，系统讲解了广告传播的底层逻辑、品牌差异化策略以及短剧营销的全链路运营；阳志标老师的《《海外社交媒体智能传播应用》》课程则邀请湖南国际频道田甜老师，围绕国际传播的平台运营与内容生产展开实战教学。

图为引力传媒长沙分公司陈科副总经理授课

图为湖南国际频道海外事务部主任田甜授课

推行项目制教学，打通理论与实战

值得一提的是，所有业界导师授课均采用“项目制教学”模式——专家们不仅带来行业前沿知识，更直接指导学生完成真实项目作业。从跨文化短视频制作到出海营销策划案，从多项专业赛事到国际传播项目实训，同学们在完成课程作业的同时，也在接受行业标准的检验。这种“课堂即战场、作业即作品”的教学方式，有效打通了理论与实践的壁垒，教学效果获得师生一致好评。

首届收官见实效，跨界融合育人才

作为湖南科技大学首批顺利开班的微专业之一，“国际数智传播与跨文化沟通”微专业自开班以来始终践行“技术+文化”双向赋能的培养理念。通过模块化教学、实时案例分析、项目引导学习以及业界导师常态化进课堂等创新举措，该专业成功构建了“教学内容与技术前沿相融合、课堂教学与企业实战相融合、专业能力与跨界思维相融合”的特色培养体系。首届学生的顺利结业，不仅标志着这一创新培养模式的初步成功，更为我校培养“能用文化驾驭工具、用故事连接世界”的复合型国际传播人才积累了宝贵经验。

图/文 赵子钧

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