为深化实践育人内涵，深入贯彻新时代教师队伍建设要求，全面提升师范生教学基本功与专业核心素养，3月20日下午，我院2026年师范生教学技能大赛初赛在知行楼B201、B202、B204、B205教室顺利举行。本次比赛旨在为师范生搭建教学实践平台，为其专业技能培养奠定坚实基础。

图1 比赛现场

赛事严格遵循公平、公正、公开原则，从教学内容、教学方法、教学效果等多个维度，对参赛选手展开系统性、综合性的考核。本次大赛初赛采用分组评审制度，评委团队专业严谨：汉语言文学专业组评委由王超、谢东、李云峰三位教师担任；历史专业组评委由周方高、欧阳萍、陈本红、靳茜、王志华、宋登卯六位教师担任。

图2 评委团队现场评审

比赛现场，汉语言文学专业组的参赛选手们深入挖掘教学文本的内涵及其文学意蕴，细致地剖析文字背后的情感脉络与文化价值。授课过程中，选手们灵活运用多媒体课件、情景模拟、问题探究等教学方式，充分展现了丰富的文学积淀与别具一格的教学创意。他们的课堂设计既注重语言实践的深度，又传递了文化育人的理念，展现了汉语言文学专业师范生出色的语文教学能力与积极向上的精神风貌。

图3 汉语言文学专业组选手风采

历史专业组的参赛选手们自信从容地进行授课。他们紧扣教材核心脉络，立足唯物史观，深入探究史料内涵与历史发展逻辑。讲解过程中，他们结合考古发现与文献记载，通过情境模拟与问题探究，引导学生分析历史演变规律，展现出扎实的专业功底。这种兼具严谨逻辑与人文情怀的教学设计，不仅体现了选手们精准把控课堂节奏的能力，更彰显出他们扎实的史学素养与鲜明的家国情怀。

图4 历史专业组选手风采

在此次比赛中，汉语言文学专业组的程瑶等18位同学以及历史专业组的黄佳妮等13位同学，凭借深厚的专业功底、创新的教学思路与精彩的课堂设计，在激烈角逐中脱颖而出，成功晋级决赛。他们对文本的深度解读与对教学形式的创新探索，为我院的教学交流注入了新的活力。

此次大赛不仅为我院师范生提供了锤炼教学技能的宝贵机会，还为人文学子搭建了展示教学风采的专业平台，为我院培养理论扎实、实践能力突出的优秀教育人才奠定了坚实基础。

文/陈莉娜 李甜甜

图/郑锦琪

一审/官其玲

二审/罗振军

三审/何正良